6º PRIMARIA


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TRABAJO 9-13 NOVIEMBRE

¡Buenas tardes !

En primer lugar desearos que todos estéis bien y espero que os pueda ver muy prontito.

Os dejo a continuación la tarea de esta semana:

1. Leer tres de todas las parábolas que podéis encontrar en la pestaña de este blog que pone : PARÁBOLAS.

2. Tenéis que elegir una entre las tres que habéis leído y redactarla  en forma de poema (en el cuaderno ). 
Por ejemplo, con la Parábola de la oveja perdida que todos conocéis:

Id haciendo los deberes que después os juntáis con mucho atrasado , por favor. Espero vuestros poemas en la dirección de correo de la clase de religión : ceipdanielmartin24@gmail.es, no obstante cuando estemos todos en clase los leeremos y os corrijo el cuaderno. También podéis escribirme en esa dirección de correo si os surge alguna duda.

¡Mucho ánimo y un abrazo grande!



Trabajo 15-19 Junio

¡Buenos días familias!

Llegamos a la recta final de este curso. Ha sido un último trimestre atípico y complicado, y por ello quiero hacer llegar a todas las familias y alumnos, mi más sincera enhorabuena por haber superado con creces esta situación. Habéis trabajado muchísimo y muy bien en general, muchísimas gracias por el esfuerzo.
A mis niños de sexto decirles que han sido unos valientes, estupendas personas y que ha sido un placer haber sido vuestra profe de Reli. Un eterno gracias. 😊



Os deseo lo mejor y recordad, que siempre , siempre, estaré ahí,  por si me necesitáis.

Un beso enorme para  mis niños  💗


Para finalizar, os propongo un breakout educativo. ¿ Qué es ? 
Un breakout es un juego inmersivo derivado de los tan conocidos Escape Rooms, con la diferencia que en el breakout el objetivo es abrir una caja fuerte con un código que obtendréis tras superar diferentes preguntas o enigmas. Leed bien las instrucciones, personajes y misiones, antes de darle a empezar. Es importante, marcar en el número del código para pasar de nivel. Os lo dejo en el siguiente enlace: 

BREAKOUT ----  UNA AVENTURA HASTA JESÚS


Os dejo un Padlet , por si queréis colgar despedidas.... 




TRABAJO 8 -12 JUNIO

¡¡¡ Buenos días familias!!!

Esta semana la vamos a dedicar a realizar un repaso de los contenidos dados. Para ello, debéis entrar en la zona del blog que se titula GAMES by Olga y Games, que se encuentran a los laterales del blog . Jugando a estos juegos, podréis recordar lo que hemos dado en este trimestre. Espero que los disfrutéis y prepararos que la semana que viene, os tengo preparada una sorpresilla para fin de curso... ¿ quién será capaz de superla ?
Muchos besos y como siempre os deseo una buenísima semana. 
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TRABAJO 1-5 JUNIO

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

Bienvenidos al mes de Junio. Hemos empezado Junio con una gran celebración , ayer domingo fue PENTECOSTÉS, que nos indica el final de la Pascua. Para recordar qué es y aprender un poquito más, os dejo dos vídeos para que los visualicéis. Atentos especialmente al segundo vídeo, donde viene contenida la actividad a realizar durante esta semana.

PENTECOSTÉS





Ya sabes bien lo que es PENTECOSTÉS y su símbolo más significativo 🕊

A continuación, realiza la actividad de la paloma del Espíritu Santo que viene en el segundo vídeo y envíala a la cuenta de religión : ceipdanielmartin24@gmail.com indicando nombre y curso. Recuerda, que tienes toda la semana para realizarlo,  intenta hacerlo cuando tengas pocos deberes y no tengas que hacer ninguna prueba o test 😅

Os deseo como siempre, que tengáis una buenísima semana 😘😘


Criterios de calificación
  Proyecto actividades manuales y destrezas, 3º trimestre
  
Criterios de evaluación
Pentecostés
Fecha de entrega
 Semana  del 1-5 de Junio
Modo de entrega y corrección
Entrega mediante envío de la actividad a la cuenta de correo de la clase de religión.


              TRABAJO 25-29 MAYO

¡ BUENOS DÍAS FAMILIAS !

Entramos en la recta final de mayo. A partir de esta semana empezaremos a repasar los contenidos de todo el curso. Comenzamos con El Arca de Noé. Os dejo una presentación que incluye un vídeo sobre El Arca de Noé ( de Walt Disney ) , un juego de memoria con los animales del arca( poned pantalla completa , hay muchas cartas ) y otro juego que os invito a realizar en familia.
" La ruleta de los sonidos ". 

Espero que se os haga fácil y los niños puedan disfrutar aprendiendo. 

ENLACE ➡ EL ARCA DE NOÉ
Criterios de calificación
  TIC, 3º trimestre
  
Criterios de evaluación
Repasar contenidos dados : El arca de Noé
Fecha de entrega
 Semana  del 25-29 de Mayo 
Modo de entrega y corrección
Realización interactiva para disfrute personal.



TRABAJO 18-22 DE MAYO 

¡Buenos días familias! 

Ya estamos a lunes de nuevo , y espero que iniciemos la semana con mucha energía. 

Continuamos con el tema de la Iglesia. Para ayudaros y  que os quede más claro este tema , os he realizado la siguiente presentación que debéis leer con atención :

ENLACE PRESENTACIÓN ➡LA IGLESIA

Para reforzar en los conocimientos que acabáis de leer y poder aprenderlos, debéis jugar al siguiente juego que os he creado expresamente para ello. 

Instrucciones:

 Tenéis que dar a los topos que responden de forma correcta a la pregunta : ¿ Qué es Iglesia ? 

Espero que os guste y que paséis una buenísima semana 😘😘

ENLACE JUEGO ➡ LOS TOPOS: IGLESIA ES...

📢 Esta semana NO me tenéis que entregar ningún trabajo. 

Criterios de calificación
  TIC, 3º trimestre
  
Criterios de evaluación
Identificar valores cristianos de la Iglesia
Fecha de entrega
 Semana  del 20-24 de Mayo 
Modo de entrega y corrección
Realización interactiva para disfrute personal.
 
          

 Trabajo del 11-15 de Mayo

Buenos días familias.Esta semana vamos a aprender un poquito más sobre San Isidro Labrador, que se celebra el 15 de Mayo.
Dibujo de San Isidro Labrador para niños - Aula de Reli
 Para ello sigue los siguientes pasos:

1. Lee la historia que te muestra el vídeo 

  






2. Realiza la ficha interactiva ( para poder escribir en los cuadraditos en blanco, tienes que hacer click en ellos) y envíala cuando hayas terminado a : 

ceipdanielmartin24@gmail.com,indicando tu nombre y curso.

El día 15 de Mayo, celebramos también el día de la familia.


 Os dejo un cuento sobre la importancia que tiene la familia para cada uno de nosotros.  Espero que os guste y deseo que tengáis una buenísima semana.




Criterios de calificación

80%  evaluación escrita  , 3º trimestre
  
Criterios de evaluación
Identificar a San Isidro Labrador
Fecha de entrega
 Semana  del 11-15 deMayo 
Modo de entrega y corrección
Realización interactiva y entrega por correo electrónico

            Trabajo del 4-8 de Mayo 

IMPORTANTE 📢: LOS ALUMNOS DE PRIMARIA QUE NO HAN REALIZADO EL " REPASO DE CONTENIDOS" DEBEN REALIZARLO EN EL DÍA DE HOY SIN FALTA, INDICANDO EL NOMBRE Y EL CURSO,  POR FAVOR. 
OS DEJO EL ENLACE :


  REPASO DE CONTENIDOS: quizizz.com/join?gc=435530                    

¡Buenos días familias! Vuelta a la carga...😉


IMPORTANTE : Esta semana os dejo un cuestionario que deberán realizar hoy lunessin falta.  Es un repaso de contenidos muy breve y sin mucha dificultad. Si por cualquier motivo no podéis realizarlo hoy, poneros en contacto conmigo en:

( ceipdanielmartin24@gmail.com)

Enlace para realizar el cuestionario:

            REPASO DE CONTENIDOS


El siguiente bloque de contenidos para aprender la semana que viene es la IGLESIA. Os dejo el siguiente vídeo a modo de introducción.
            LOS PICAPIEDRA VAN A LA IGLESIA


Otra tarea que os propongo para mejorar el lenguaje escrito es el juego : ¡ Alto el lápiz!. Podéis jugar toda la familia. Os dejo las instrucciones del juego a continuación, espero que lo disfrutéis. (no me tenéis que enviar foto, es sólo para disfrute personal).


El juego: ¡Alto el lápiz! 
Es un juego de lápiz y papel en el que tendremos que pensar palabras de una serie de categorías religiosas definidas previamente.Por ejemplo:
Y no solo eso, tenemos que ser los más rápidos.
Lo podremos realizar en idioma español o en inglés, siempre facilita el aprender vocabulario y la conciencia fónica en ambos idiomas.
Requerimientos.
Es un juego individual, se necesita la plantilla de juego( una hoja ) y lápiz.
El número de participantes va de dos hasta los que se quieran. Por ejemplo , esta plantilla con las categorías siguientes : 

Nombres bíblicos  /    Animales de Noé  / Países o ciudades /  Objetos / Profesiones
Instrucciones.
Todos los participantes del juego enseñan tantos dedos de una mano como quieran, a la de tres:¡ 1,2 3!. Contamos el número total de dedos y lo trasladamos al abecedario, la letra que corresponda , es la elegida para escribir las palabras que empiecen por dicha letra . Por ejemplo:
PARTICIPANTES
DEDOS SACADOS
TOTAL
LETRA DEL ABECEDARIO
LETRA POR LA QUE EMPEZARÍAN TODAS LAS PALABRAS
MARÍA
4
5
LA 5ª : A, B, C, D , E
E
JUAN
1



Escribimos en la plantilla en la fila superior las categorías. Escribimos una letra del abecedario para comenzar.
Los jugadores comenzarán a escribir las palabras de cada categoría. El primero que complete todas gritará ¡Alto el lápiz!. Todos pararán, dejarán sus lápices y comenzarán a sumar los puntos conseguidos.
Si vemos que tardan mucho en completar las categorías podremos poner un límite de tiempo de uno o dos minutos máximo.
Puntuaciones.

10 puntos >> Por cada palabra que no esté repetida.
5 puntos >> Por cada palabra que esté repetida por otro jugador, independientemente del número de veces que se repita.
0 puntos >> No escribir ninguna palabra o por tener la palabra incompleta o equivocada.


En el blog (lateral izquierdo )podéis encontrar un calendario como propuesta para realizar las actividades de religión durante toda la semana.  El objetivo del calendario, es ayudaros a la organización de las mismas, aunque no lo tenéis que seguir al pie de la letra si no os parece bien.

Os deseo buena semana, y como siempre dejo la cuenta de correo donde me encontraréis a vuestra disposición :

       ceipdanielmartin24@gmail.com




Criterios de calificación

80%  evaluación escrita  , 3º trimestre
  
Criterios de evaluación
Reconoce contenidos dados
Fecha de entrega
Lunes 4 Mayo 
Modo de entrega y corrección
Realización interactiva y entrega por correo electrónico.



        Trabajo Semanal del 27-30 Abril

Buenos días familias. Vamos poco a poco sumando días y entramos ya en la recta final del mes de Abril. Como os indiqué la semana pasada, el tema que vamos a desarrollar en esta semana es : María, madre de Jesús. Recordad que todos los trabajos que os muestro a continuación, son para realizarlos durante toda la semana. 

              ¡¡Empezamos !!

1. ¿QUIÉN ES MARÍA ? Leed el cuento con atención: 

        CUENTO: MARÍA, MADRE DE JESÚS

2. Ahora , vamos a ver qué habéis aprendido sobre María, con el siguiente juego :

                       JUEGO: VIRGEN MARÍA


3.Poesía: voy a poner a prueba vuestra creatividad. Hay muchas poesías dedicadas a María, pero en esta ocasión tenéis que crear la vuestra. Debéis escribir de ocho versos, en dos estrofas ( cuatro versos cada una )dedicados a María, en forma de poema . Una vez terminado, tenéis que enviarlo a la cuenta de la clase de religión : ceipdanielmartin24@gmail.com, indicando nombre y curso. 

           


Para concluir, y saber que habéis aprendido, rellenad por favor el siguiente formulario :

             TEST MARÍA


Os deseo buena semana, muchos ánimo y un beso para todos 😘




Criterios de calificación

40%  evaluación escrita  , 3º trimestre
30% composiciones escritas
Criterios de evaluación
Conocer y aprender sobre María, madre de Jesús
Fecha de entrega
Durante toda la semana del 27-30 Abril.

Modo de entrega y corrección
Realización interactiva y entrega por correo electrónico.
                        


                         Trabajo Semanal del 20-24 Abril

                              ¡¡BUENOS DÍAS  !! 

Comenzamos la semana con unas  actividades que me van a permitir saber qué habéis aprendido sobre el tema de Semana Santa. 

-  Contestad el documento interactivo mediante los enlaces que os facilito y cuando finalicéis las fichas, debéis dar a 
"terminado", rellenáis los datos con nombre y curso del alumn@y enviáis las respuestas a: ceipdanielmartin24@gmail.com , que es el correo de la clase de Religión.


TEST SEMANA SANTA
RELACIONA LA FRASE CON LA IMAGEN
LA RULETA DE SEMANA SANTA BY OLGA
¡KAHOOT! : en el nickname deberás poner tu nombre y curso. Si lo realizas a través del móvil , el código es 05795736

               


           23 ABRIL, día del libro  

También esta semana, celebramos la Semana del Libro. Me gustaría que el día 23, el día del libro, podáis disfrutar de una cita bíblica ( Lucas 1:26-38  ) podéis leerla en la página principal donde se encuentran los enlaces a Biblia On line.


           María, madre de Jesús

El siguiente tema que vamos a trabajar la semana que viene : María, madre de Jesús. Os dejo el vídeo para la introducción del tema.








Criterios de calificación

40%  evaluación escrita  , 3º trimestre
Criterios de evaluación
  Qué han aprendido sobre Semana Santa.

Fecha de entrega
Durante toda la semana del 20-24 Abril.

Modo de entrega y corrección
Realización interactiva y entrega por correo electrónico.




OS RECUERDO LA CUENTA DE CORREO POR SI NECESITÁIS QUE OS RESUELVA CUALQUIER DUDA:





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Trabajo de 14-17 de Abril de 2020       
                                  

 ¡¡¡Buenos días!!! Bienvenidos al tercer trimestre... ya tenía ganas de volver con todos vosotros 😍😍😍

Esta semana la vamos a dedicar a repasar contenidos de Semana Santa y os podéis ayudar de toda la información ,enlaces de juegos y vídeos que pertenecen a las anteriores publicaciones y que están puestos en este blog, tanto en la página de vuestro curso como en la página principal.

La semana que viene, haremos un concurso on line 
( kahoot! ) sobre estos contenidos, así que dedicadle tiempo al repaso para conseguir el mayor número de puntos en el concurso.

Para hoy os dejo un reto-juego que he creado para vosotros.

¡¡Que los disfrutéis!!


 ¿ Adivinas quién es el personaje ?

https://view.genial.ly/5e9083320a072f0d9641109f/game-quien-es-quien





Criterios de calificación: 25% TIC como fuente de enriquecimiento y disfrute  , 3º trimestre
Criterios de evaluación:   Reconoce algunos de los personajes de la Biblia
Fecha de entrega: no hay entrega, solo realización interactiva de la actividad.
Modo de entrega y corrección: realización interactiva.

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                    Trabajo 1 de Abril de 2020


Sábado Santo y Domingo de Resurrección.

Lee la historia con atención. ¿Adivinas quién fue la persona que estaba en la cruz y después habló al petirrojo ? ... Sí, era Jesús.


   


EL PETIRROJO

Era primavera y una pareja de pequeños pajaritos buscaban un lugar para hacer un nido. Volando,
 llegaron a un monte donde estaban crucificando a un hombre, la pajarita le dijo a su pareja:
- No te da pena ese hombre, mira qué corona de espinas le han puesto, me da mucha pena. 

Mira como esa espina que tiene en la frente le hace mucho daño, cómo brota su sangre. Voy a quitarle esa espina.
Su pareja le contestó:
- Ya sé que es triste la situación de ese hombre, pero yo te digo que es mejor que no vayas.
Pero la pajarita no le hizo caso e intentó quitarle la espina, aunque empleaba toda su energía,

 pero su pequeño piquito le dificultaba el esfuerzo, al final consiguió quitarle la espina al hombre y 
regresó al lado de su compañero, el cual le dijo:
- Te has llenado el pecho de sangre.
Ella preguntó muy preocupada:
- ¿Y ahora qué hago? ¿Cómo limpio mi pecho?
Su compañero respondió:
- Hay un río más abajo, allí podrás limpiarte las plumas.
En la orilla del río la pajarita se frotaba el pecho con sus alitas para quitarse la sangre, pero cuanto más se daba,

 el pecho más rojo se le ponía. La pajarita muy triste se quedó en la orilla sin saber qué hacer.
 En esos momentos escuchó una voz que venía del cielo:
- No debes estar triste por tus buenas acciones, tus actos son bellos a los ojos de Dios,

 y desde este momento serás conocido y te llamarán petirrojo.


Después de esta bonita historia , vamos a visualizar un vídeo que nos ofrece un resumen de la Pasión de Jesús y que puedas observar la relación entre la lectura anterior y la muerte de Jesús.




                                ¡¡¡JESÚS RESUCITÓ !!!

Rellena los espacios en blanco con las palabras correspondientes: 

https://www.educaplay.com/learning-resources/c-8211-3-semana_santa.html

Resuelve el crucigrama:

https://www.educaplay.com/learning-resources/c-8211-4-semana_santa.html

Criterios de calificación: 25% TIC como fuente de enriquecimiento y disfrute  , 3º trimestre
Criterios de evaluación:   Reconoce los gestos de amor de Jesús y su valentía como mensaje de su salvación.
                                     Conocer que en Semana Santa celebramos la Pasión, muerte y Resurrección de Jesús
Fecha de entrega: no hay entrega, solo realización interactiva de la actividad.
Modo de entrega y corrección: realización interactiva.

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         TRABAJO DEL 30 MARZO AL 1 ABRIL DE 2020





VAMOS A EMPEZAR LA SEMANA CON BUENA ACTITUD Y RECORDANDO QUÉ SUCEDIÓ EL VIERNES SANTO 

VISUALIZA EL VÍDEO CON ATENCIÓN:






En este día recordamos cuando Jesús muere en la cruz para salvarnos del pecado y darnos la vida eterna. El sacerdote lee la pasión de Cristo en la liturgia de la Adoración a la cruz. Ese día no se celebra la Santa Misa.

En las iglesias, las imágenes se cubren con una tela morada al igual que el crucifijo y el sagrario está abierto en señal de que Jesús no está.

El color morado en la liturgia de la Iglesia significa luto. Se viste de negro la imagen de la Virgen en señal de luto por la muerte de su Hijo.


El VIERNES SANTO se reza el Vía Crucis: 

Esta costumbre viene desde finales del siglo V, cuando los cristianos en Jerusalén, se reunían por la mañana del Viernes Santo a venerar la cruz de Jesús. Volvían a reunirse al empezar la tarde para escuchar la lectura de la Pasión.

El Vía Crucis es una manera de recordar la pasión de Jesús y de revivir con Él y acompañarlo en los sufrimientos que tuvo en el camino al Calvario.






Semana Santa Imágenes para colorear o pintar | Material para ...

Colorea el mandala en forma de Cruz, como símbolo principal del Viernes Santo.


Pin de Elita Vertiz en catequesis! :) | Páginas para colorear de ...

Criterios de calificación: 25% actividades artísticas como fuente de enriquecimiento y disfrute  , 3º trimestre
Criterios de evaluación:   Reconoce los gestos de amor de Jesús y su valentía como mensaje de su salvación.
                                     Conocer que en Semana Santa celebramos la Pasión, muerte y Resurrección de Jesús: Viernes Santo.
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial.
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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                    TRABAJO DEL 27 DE MARZO DE 2020

                                      ¡ Buenos días !

En este día vamos a realizar un juego de mesa para toda la familia. Espero que lo disfrutéis durante el fin de semana. 



LAS TRES EN RAYA DE SEMANA SANTA.

·        Beneficios de este juego para los niños

Aunque sea un juego muy sencillo y muy fácil de jugar en

 cualquier lugar, el juego de Las Tres en Raya ofrece algunos 

beneficios para el aprendizaje de los niños. Te comento  algunos:

- Es un juego para niños de todas las edades y para compartir en familia.

- Es muy bueno para estimular la concentración y la atención

- Enseña estrategias a los niños.

- Desarrolla el pensamiento lógico de los niños.


Instrucciones:

1.COPIA O IMPRIME EL TABLERO Y LAS FICHAS, COLORÉALAS.

2. RECORTA EL TABLERO  Y LAS FICHAS DEL PAN Y EL VINO, Y DE JESÚS.

Reglas del juego:

- Cada jugador solo debe colocar su símbolo una vez por turno y 

no debe ser sobre una casilla ya jugada.

- Se debe conseguir realizar una línea recta o diagonal con los símbolos que corresponden a cada jugador.

-Gana el jugador que ponga sus fichas correspondientes en línea. 











Criterios de calificación: 25% actividades escritas , pensamiento lógico y  atención 3º trimestre
Criterios de evaluación:  * conoce la Semana Santa Cristiana
                                       * Practica los valores cristianos de la familia.
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial.
 Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.


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          Trabajo de 25 al 27 de Marzo de 2020  


                    💗💙💚💛💜¡Buenos días mis niñ@s!💙💚💛💜💗


 Hoy vamos a centrarnos en uno de los días más importantes de la Semana Santa: Jueves Santo.  Es un día muy significativo porque fue cuando Jesús celebró la cena de Pascua con sus apóstoles, y fue su Última Cena.  En ella, instituyó por primera vez uno de los sacramentos más importantes para los cristianos, la Eucaristía, donde compartió  el pan y el vino, símbolos cristianos de la misma , que representan el cuerpo y sangre de Jesús.

Visualiza el vídeo con atención  😎






Un poquito de más información  ...


COMPLETA LAS FRASES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS:



DISCÍPULOS-PERDÓN- PAN-ALIANZA-COPA-COMED-BEBED-SANGRE-CUERPO-BENDICIÓN-ACCIÓN DE GRACIAS



Resultado de imagen de JUEVES SANTO actividades
         También puedes colorear los dibujos.


Criterios de calificación: 25% actividades escritas y ámbito cognitivo 3º trimestre
Criterios de evaluación:  conoce la Semana Santa Cristiana:Jueves Santo
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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                   TRABAJO DEL 23 AL 25 DE MARZO DE 2020


Vamos a comenzar a estudiar la Semana Santa.  Este año no tendremos procesiones en las calles pero desde aquí sí recordaremos la muerte y resurrección de Jesús.

Hoy vamos a comenzar con un poquito de comprensión lectora sobre la Historia de Semana Santa.


Observa los dibujos, lee atentamente la lectura y contesta a las preguntas:





🙏 Domingo de Ramos: Jesús entra en Jerusalén y es aclamado como un verdadero Rey. La gente lo saludaba agitando ramas de olivo y extendiendo alfombras al pasar.
🙏 Lunes, martes y miércoles: nos preparamos con el corazón para la traición que está a punto de producirse
🙏 Jueves Santo: Jesús invita a todos los discípulos a una gran cena llamada Ultima Cena. En esta ocasión, por primera vez, instituye la Eucaristía: parte el pan y ofrece vino. Este gesto aún lo hacen los sacerdotes durante la misa que termina con la Comunión.
🙏 Viernes Santo : Jesús, después de ser traicionado por Judas, muere en la Cruz. En este día verá la Iglesia desnuda, sin flores, sin luces e incluso las personas son mucho más tristes.
🙏 Sábado Santo : este día es el día de silencio y oración. Todos deben reflexionar sobre sus errores: recordemos que Jesús tomó la culpa de todos nosotros y murió para salvarnos.
🙏 Domingo de Pascua: después de tres días, Jesús se levanta y se muestra primero a los discípulos, luego a la gente. Jesús derrotado en la muerte. Es un día de celebración y acción de gracias


1.¿Cuándo comienza la Semana Santa?
2. ¿Por qué se llama Domingo de Ramos?
3. ¿Quién traicionó a Jesús? ¿Por qué?
4. ¿Qué sucede en la Última Cena? ¿Qué día de la semana se celebra?
5. ¿Cuál de los siete sacramentos se instituye el Jueves Santo?
6. ¿Qué día resucita Jesús?
  
Para aprender un poquito más pincha el enlace:

https://es.slideshare.net/yurian215/semana-santa-ylosnios




Criterios de calificación: 25% actividades escritas y compresión lectora 3º trimestre
Criterios de evaluación:  conoce la Semana Santa Cristiana.
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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Recordatorio:

DICHOS TRABAJOS LOS PODÉIS REALIZAR IMPRIMIENDO LAS FICHAS SI FUERA POSIBLE INDICANDO LA FECHA DE REALIZACIÓN O BIEN COPIANDO PREGUNTAS Y RESPUESTAS, HABILITANDO UNA CARPETA PARA QUE TODAS LAS TAREAS QUEDEN RECOGIDAS. SI ALGÚN ALUMNO TUVIESE EL CUADERNO DE RELIGIÓN EN CASA POR SUPUESTO , PUEDE REALIZAR DICHAS ACTIVIDADES EN EL MISMO. POR FAVOR, INDICADME NOMBRE Y CURSO DEL ALUMNO EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE REALICÉIS.

OTRA OPCIÓN ES REALIZAR UN WORD Y ENVIÁRMELO POR MAIL A LA DIRECCIÓN  INDICADA.

          Trabajo 20 de Marzo de 2020

¿  Cómo fue la celebración de ayer 19 de Marzo, San José?



Hoy aprenderemos un poquito más sobre el padre de Jesús.




Una vez visionado el vídeo, realiza la actividad. (Si no tienes posibilidad para imprimir, solo copia el crucigrama y resuélvelo)





Criterios de calificación: 25% actividades escritas para el 3º trimestre
Criterios de evaluación:  conoce San José padre de Jesús.
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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                                          Trabajo 18 Marzo de 2020

Ayer celebramos el día de San Patricio. Os muestro un poquito de la historia del Santo Católico , en la página principal del blog de religión encontrarás más información y después realiza la actividad del trébol.

Criterios de calificación: 25% actividades escritas para el 3º trimestre
Criterios de evaluación:  conoce San Patricio y su labor, y la Santísima Trinidad.
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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                   Trabajo del 16 al 18 de Marzo de 2020


Crea tu propio camino de Cuaresma. 
Obligatoriamente deben aparecer las casillas que ya están señaladas con palabras o dibujos, ya que son las principales en los cuarenta días que dura la Cuaresma. El resto de las casillas , rellénalas con dibujos o palabras de acciones que se tengan que llevar a cabo en cuaresma: perdón, conversión, limosna, ayuno, amistad, amor, paz, ...



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Criterios de calificación: 25% actividades escritas para el 3º trimestre
Criterios de evaluación: conoce el concepto de 40 y la simbología en la Bilbia (cuaresma).
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial
Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

                     

                            Trabajo del 11 al 13 de MARZO DE 2020

Conocemos el concepto de Cuaresma


PRIMERO UN POCO DE ATENCIÓN EN LA SIGUIENTE LECTURA Y DESPUÉS... 3,2,1...PASAPALABRA .


Resultado de imagen de preguntas sobre la cuaresma para niños
- !!!PON EL CRONÓMETRO A CERO , Y CUANDO ESTÉS LIST@ PONLE A FUNCIONAR DURANTE 5 MINUTOS¡¡¡ ¿CUÁNTAS PALABRAS HAS ACERTADO?

FINALMENTE, RESUELVE EN TU CUADERNO EL PASAPALABRA

Resultado de imagen de preguntas sobre la cuaresma para niños
DICHOS TRABAJOS LOS PODÉIS REALIZAR IMPRIMIENDO LAS FICHAS SI FUERA POSIBLE INDICANDO LA FECHA DE REALIZACIÓN,NOMBRE Y CURSO, O BIEN COPIANDO PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN FOLIOS, HABILITANDO UNA CARPETA PARA QUE TODAS LAS TAREAS QUEDEN RECOGIDAS. 
SI  TENÉIS EL CUADERNO DE RELIGIÓN EN CASA ( o durante estos días queréis comprar uno con este fin ) POR SUPUESTO , PODÉIS REALIZAR DICHAS ACTIVIDADES EN EL MISMO.
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Criterios de calificación: 25% actividades escritas para el 3º trimestre
Criterios de evaluación: conoce el concepto de cuaresma
Fecha de entrega: cuando regresemos de forma presencial

Modo de entrega y corrección: en cuaderno o carpeta a la vuelta de las clases.

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